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     2007年8月16日，作為北京華聯(lián)印刷有限公司成立五周年的慶典系列活動，由中國印刷技術(shù)協(xié)會主辦，北京華聯(lián)印刷有限公司承辦的“全面提升印刷企業(yè)員工素質(zhì)”高端論壇在北京錦江飯店隆重舉行。 

     此次論壇邀請了印刷界內(nèi)的專家學(xué)者、印刷企業(yè)高層管理者等九位嘉賓圍繞如何提高印刷企業(yè)員工素質(zhì)展開演講，從而推動印刷業(yè)持續(xù)發(fā)展的深層次話題。員工素質(zhì)的提升是現(xiàn)今世界大中型企業(yè)經(jīng)常提及的、能為企業(yè)有效增值的話題，在國內(nèi)印刷界專門探討全面提升員工素質(zhì)的高層論壇這還是第一次。 

     目前，我國只有十幾家高等院校提供與印刷專業(yè)有關(guān)的學(xué)位課程，每年畢業(yè)的大學(xué)生不到3000人，這相對于一個擁有350萬從業(yè)人員，超過10萬家企業(yè)的龐大產(chǎn)業(yè)來講是不過是鳳毛麟角。因此提升員工素質(zhì)、提升企業(yè)素質(zhì)是一項繁重而艱巨、持久而緊迫的工作，需要企業(yè)堅持不懈、求真務(wù)實，并把提升素質(zhì)的工作轉(zhuǎn)化為每一個印刷人、每一家印刷企業(yè)的自身追求和自覺行動，只有這樣，提升素質(zhì)才能真正具有持久力和生命力。 

     北京華聯(lián)印刷有限公司一直以來都致力于人才的培養(yǎng)，在員工培訓(xùn)、素質(zhì)提升和再學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立方面作得頗有成效。公司董事總經(jīng)理張林桂在“華聯(lián)印刷農(nóng)民工素質(zhì)決定華聯(lián)印刷整體素質(zhì)”的激奮下，將員工培訓(xùn)提到了重要地位，他們相信，人的素質(zhì)決定著企業(yè)未來發(fā)展的趨勢，為了上升，就要把低素質(zhì)向中素質(zhì)拉，把中素質(zhì)像高素質(zhì)拉，不斷提升素質(zhì)以保證業(yè)績呈上升趨勢。不少輝煌的企業(yè)轟然倒下的原因是忽視了人員素質(zhì)低下這一重要問題。有人稱贊張林桂總經(jīng)理說，北京華聯(lián)五年來取得傲人的成績，除了背后的資本因素外，還應(yīng)該考慮張總的魅力，他從華聯(lián)一成立，就將企業(yè)文化建設(shè)提到了重要地位，真正實現(xiàn)了通過提高員工素質(zhì)來促進企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

素質(zhì)低是企業(yè)發(fā)展的長效危急 

     中國印刷技術(shù)協(xié)會副理事長兼秘書長張雙儒在論壇中談道，近年來隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國印刷業(yè)也進入了新的發(fā)展階段。新聞出版署提出的“十一五”印刷發(fā)展規(guī)劃中指出，要把我國建成世界重要印刷基地之一。但目前我國與國外先進印刷技術(shù)相比還有相當?shù)牟罹�。綜合國力的競爭，企業(yè)的競爭，歸根到底是人才的競爭。印刷人素質(zhì)不提高，實現(xiàn)印刷也有好又快地發(fā)展，成為世界重要印刷基地的目標就無法實現(xiàn)。要保持我國印刷企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，將我國建設(shè)成為印刷強國，就必須始終住企業(yè)員工素質(zhì)提升這個重要基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程，大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)發(fā)展我國印刷需要，具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)印刷人才隊伍。 

     近年來，素質(zhì)教育在學(xué)校和企業(yè)日益受到重視，素質(zhì)教育正從邊緣慢慢向中心靠近，學(xué)校和企業(yè)逐漸認識到，素質(zhì)是評價人才的重要視窗，使企業(yè)考核員工的重要渠道。通過開展素質(zhì)教育，不僅將先進文化傳播給當代印刷員工，更重要的是傳播了做人的道理，使印刷員工和學(xué)生對印刷更有使命感，更有利于印刷人才的培養(yǎng)。

校企合作，資源共享 

     會上印刷企業(yè)代表深有感觸，我國的印刷業(yè)正處在高速發(fā)展的大好時機。但是，無論是大中型企業(yè)還是小型企業(yè)，無論是國有企業(yè)還是三資、民營企業(yè)，都會覺得“員工素質(zhì)低，趕不上企業(yè)發(fā)展的需要”。為解決這一問題，各種人力資源戰(zhàn)略理論和培訓(xùn)課程營運而生，力圖通過各種不同的教育方法達到快速提升人員素質(zhì)的目的。 

     充分利用印刷業(yè)界（包括政府、協(xié)會、學(xué)校、印刷企業(yè)、出版社）的綜合資源，有效結(jié)合，共同攜手，由育人單位和用人單位共同從人才培養(yǎng)的源頭開始合作。要盡快地提高印刷業(yè)員工素質(zhì)，主要的還是要靠企業(yè)自身和校企合作。印刷教育是為全國印刷業(yè)的發(fā)展服務(wù)的，印刷人的素質(zhì)提升同樣也是為全國印刷業(yè)的發(fā)展服務(wù)的。校企合作是印刷人素質(zhì)提升的必由之路，印刷企業(yè)特別是大中型印刷企業(yè)更應(yīng)該把提供學(xué)生實習(xí)，教師掛職培訓(xùn)作為支持印刷教育發(fā)展社會責(zé)任的一部分。印刷中高職院�？梢詾橛∷⑵髽I(yè)員工素質(zhì)提升提供優(yōu)秀師資，幫助企業(yè)開展培訓(xùn)工作。

印刷院校注重人才培養(yǎng) 

     [[北京印刷學(xué)院]]、曲阜示范大學(xué)等印刷類院校的代表指出了中國印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到技術(shù)、管理、人才等方面因素的制約，我國印刷業(yè)生產(chǎn)效率，特別是全員勞動生產(chǎn)率與國外相比差距較大。印刷專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)實存在的幾點問題：厚基礎(chǔ)寬口徑與行業(yè)需求的矛盾；學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)的困難；師資隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀；畢業(yè)生敬業(yè)精神和誠信觀念的問題。而北京市工貿(mào)技師學(xué)院院長張連成提出的“校企合作、資源共享、優(yōu)勢互補、實現(xiàn)校企雙贏”不可謂不是解決的好辦法。 

     其次，印刷專業(yè)人才培養(yǎng)可以從印刷技術(shù)人才和包括技術(shù)和管理等方面知識的復(fù)合型人才兩方面進行。印刷實用技術(shù)是知識和經(jīng)驗有機結(jié)合的結(jié)晶，印刷精品的產(chǎn)生要靠先進的設(shè)備和有豐富經(jīng)驗的人才。印刷企業(yè)生產(chǎn)加工中仍然保留著勞動密集型的部分，相當程度上依賴于員工的技術(shù)和技能水平。印刷業(yè)的競爭環(huán)境本來就復(fù)雜多變，當競爭激烈買方市場占上風(fēng)時，就需要高水平的專業(yè)人才，提高企業(yè)對經(jīng)營環(huán)境發(fā)生變化的應(yīng)對力。未來印刷行業(yè)的發(fā)展方向和重點是“印前數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)化；印刷多色、高效化；飲后多樣、自動化；器材高質(zhì)、系列化”。所以對應(yīng)的專業(yè)人員包括CTP技術(shù)人才、數(shù)碼印刷技術(shù)人才和有關(guān)計算機信息相關(guān)方面的人才。包括技術(shù)和管理等方面知識的復(fù)合型人才更應(yīng)著力培養(yǎng)，企業(yè)管理水平的提高，技術(shù)的進步，質(zhì)量的保證，產(chǎn)品的開發(fā)，都離不開人才的開發(fā)，全面提高企業(yè)素質(zhì)更離不開人才。因此，院校在專業(yè)人才培養(yǎng)課程設(shè)置上，除技術(shù)性課程外，還需要設(shè)置一批管理學(xué)課程。技術(shù)和管理已經(jīng)成了推動一國經(jīng)濟發(fā)展的助推器，反映在企業(yè)上就是采用先進技術(shù)、搞好員工培訓(xùn)、科學(xué)管理、全面提升員工素質(zhì)。 

     中國加入WTO以后，海峽兩岸可以充分發(fā)揮各自得有事，將強兩岸院校之間的合作，無疑為今后整個大中華印刷業(yè)的騰飛提供更加堅實的人才支撐和保障。